PT Industrial Forest Plantation (PT IFP) kembali memperkuat kolaborasi dengan dunia pendidikan melalui kerja sama bersama Universitas Palangka Raya (UPR), khususnya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR). Kolaborasi ini menjadi bagian dari upaya perusahaan menjajaki program pemberdayaan masyarakat di wilayah konsesi yang berfokus pada pengentasan buta aksara serta peningkatan kesadaran mengenai pola hidup bersih dan sehat.
Program tersebut menyasar dua kelompok utama, yaitu anak-anak usia sekolah dan orang tua mereka. Sasaran ini dipilih karena peningkatan kemampuan literasi anak perlu berjalan beriringan dengan peningkatan pemahaman keluarga mengenai pentingnya pendidikan, kesehatan, kebersihan diri, serta lingkungan tempat tinggal.
Kami memahami bahwa kondisi setiap desa tidak selalu sama. Sejumlah wilayah di sekitar konsesi masih menghadapi keterbatasan akses maupun fasilitas pendidikan dan kesehatan. Kondisi geografis dan jarak menjadi salah satu tantangan yang perlu diperhitungkan dalam merancang program pemberdayaan masyarakat agar intervensi yang dilakukan benar-benar sesuai dengan kebutuhan di lapangan.
Kerja sama dengan Program Studi PJKR FKIP UPR dipandang memiliki pendekatan yang menarik. Aktivitas pendidikan tidak hanya dilakukan melalui metode pembelajaran konvensional, tetapi dapat dikombinasikan dengan kegiatan jasmani, permainan, dan aktivitas rekreatif.
Pendekatan belajar sambil berolahraga diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan tidak kaku. Anak-anak dapat memperoleh pengalaman belajar melalui permainan dan aktivitas fisik, sementara pesan mengenai kebersihan, kesehatan, kedisiplinan, kerja sama, dan literasi dapat disisipkan dalam setiap kegiatan.
Pendekatan tersebut juga diharapkan dapat menjangkau orang tua. Edukasi mengenai pola hidup bersih dan sehat tidak cukup hanya diberikan kepada anak-anak, tetapi perlu menjadi pengetahuan bersama di dalam keluarga.
Dengan demikian, olahraga bukan hanya menjadi aktivitas untuk menjaga kebugaran tubuh, tetapi juga dapat menjadi media komunikasi dan pendidikan masyarakat.
Tahap awal kerja sama ini dilakukan dengan melihat secara langsung kondisi masyarakat dan lingkungan di desa sasaran. Kegiatan lapangan menjadi penting untuk memahami kondisi sebenarnya, termasuk akses pendidikan, fasilitas yang tersedia, karakteristik anak-anak usia sekolah, kondisi keluarga, hingga pemahaman masyarakat mengenai perilaku hidup bersih dan sehat.
Tahap berikutnya adalah persiapan penyusunan baseline data. Data awal tersebut akan menjadi dasar untuk memahami kebutuhan masyarakat sekaligus mengukur kondisi sebelum program dijalankan.
Baseline diperlukan agar program yang disusun tidak hanya berdasarkan asumsi, tetapi berdasarkan kondisi nyata di lapangan. Dari data tersebut nantinya dapat ditentukan bentuk kegiatan, kelompok sasaran, metode pendekatan, serta indikator keberhasilan yang lebih tepat.
Kami memandang program pemberdayaan masyarakat sebagai sebuah proses yang membutuhkan kesinambungan. Karena itu, penjajakan bersama UPR ini tidak diarahkan hanya untuk kegiatan sesaat, tetapi diharapkan menjadi dasar penyusunan program yang dapat dijalankan secara bertahap dalam beberapa tahun ke depan.
Program bebas buta aksara dan peningkatan pola hidup bersih dan sehat membutuhkan pendekatan yang konsisten. Perubahan kemampuan literasi maupun perilaku hidup sehat tidak dapat dicapai hanya melalui satu atau dua kali kegiatan.
Melalui keterlibatan akademisi, perusahaan berharap proses perencanaan program dapat dilakukan secara lebih terukur. Pengetahuan dan pengalaman akademik dari Program Studi PJKR dapat dipadukan dengan pemahaman PT IFP terhadap kondisi sosial masyarakat di sekitar wilayah operasional.
Kolaborasi tersebut sekaligus menjadi bentuk implementasi kerja sama antara dunia usaha dan perguruan tinggi dalam memberikan manfaat yang lebih nyata bagi masyarakat.
Bagi kami, keberadaan perusahaan di tengah masyarakat bukan hanya berkaitan dengan kegiatan operasional, tetapi juga dengan bagaimana perusahaan dapat tumbuh bersama masyarakat di sekitarnya.
Anak-anak usia sekolah merupakan bagian penting dalam pembangunan masyarakat jangka panjang. Meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, membangun kebiasaan hidup bersih dan sehat, serta menumbuhkan kecintaan terhadap aktivitas fisik merupakan investasi sosial yang manfaatnya dapat dirasakan dalam jangka panjang.
Melalui kolaborasi dengan UPR, PT IFP berharap dapat menemukan model pendekatan yang sesuai dengan karakteristik masyarakat desa wilayah konsesi. Belajar, bergerak, bermain, dan hidup sehat diharapkan dapat menjadi satu kesatuan pendekatan yang membuat proses pemberdayaan lebih mudah diterima oleh masyarakat.
Hasil pemetaan dan baseline yang dilakukan pada tahap awal nantinya akan menjadi pijakan untuk menentukan langkah selanjutnya. Dengan perencanaan berbasis data dan pelaksanaan yang berkelanjutan, PT IFP bersama UPR berupaya menghadirkan program yang tidak hanya hadir di tengah masyarakat, tetapi juga mampu memberikan perubahan yang nyata dan bertahan dalam jangka panjang.
